青少年毽球运动发展中的问题辨析

吴乡宁

摘要:毽球中国有着非常悠久的历史和良好的群众基础。它是一项具有鲜明民族传统体育特色的运动,非常适合青少年学习和开展。摘要:阐述了毽球的起源、发展和项目特点,分析和探讨了青少年毽球发展的优势和存在的问题,并提出了作者的对策和建议,以期为今后青少年毽球更好的发展提供有益的参考。

关键词:毽球运动;青少年;发展;问题

中国图书馆分类号:文献识别码:adoi:10.3969/j . ISSN . 1006-1487 . 2014 . 03 . 028

1前言

毽球源于踢毽子游戏,广泛流传于中国古代民间。踢毽子也是中国特有的民族传统体育项目。它起源于汉代,盛行于六朝、隋唐。它有着2000多年的悠久历史,历史悠久,深受中国广大人民的热爱和喜爱。现代毽球运动起源于中国广州,由“网毽球”运动演变而来。

1984年,毽球被列为国家正式比赛项目。1985年4月,原国家体委(现国家体育总局)根据国内毽球发展的需要,在苏州举办了首届全国毽球锦标赛。1988年2月,中国毽球协会正式成立。前国家体委(现国家体育总局)批准颁布了第一部。近年来,中国毽球与世界的交流和互访日益频繁。民族传统体育的这朵奇葩正在为世界体育的发展和繁荣做出自己的积极贡献。但是,作为毽球的重要后备力量,——青少年毽球的发展和普及并不理想。不仅毽球的普及程度和竞技水平不高,而且国内青少年中关注毽球、专攻毽球的专家、学者和各界人士并不多。因此,研究、推测和分析现阶段青少年毽球运动发展面临的问题,并提出切实可行的对策和建议,具有重要的现实意义。

2青少年发展毽球的有利条件

2.1羽毛球有良好的群众基础

众所周知,毽球是由中国古老的踢毽子游戏演变而来的,在中国有着悠久的历史。毽球的发展非常适合中国的国情,一直有着非常好的群众基础,人民群众的喜爱和参与程度很高。就毽球的特点而言,毽球的场地相对简单易行,设备简单经济,老少皆宜。它的健身性、有效性、娱乐性、观赏性是显而易见的。通过参加毽球,不仅可以发展练习者身体的协调性和灵活性;也有助于增强锻炼者的心肺功能,增强人体踝、膝、髋等关节的柔韧性和灵敏性,特别有利于青少年的心理成熟、身体发育和身体机能的改善。

2.2毽球在学校易于开展,有效增强青少年体质

近年来,我国青少年身体状况的下降引起了国家教育部门和社会媒体的广泛关注。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾写过一篇文章《毽球竞赛规则》 [2],全面阐述了体育的重要性、紧迫性和严重性。由于我国大部分青少年都是独生子女,学校和家长更注重学生在文化课上的学习和成绩,体育课往往只教授基本的运动技能和方法,球类运动开展的不多。

与其他球类运动相比,毽球对场地和器材要求低,参与者之间没有肢体对抗和接触,受伤几率小,趣味性和娱乐性强,易学易掌握,在学校易于开展。毽球不仅能促进青少年躯干、背部、腿部、骨骼、神经、肌肉等的正常发育。还能改善他们的身体机能,有效地提高他们的代谢能力,改善他们的心脏功能,并增强他们的敏感性、协调性和灵活性,从而增强他们的体质和体能。

2.3促进青年沟通和社会化

中国的青少年大多是独生子女,他们是在父母的照顾下长大的。他们的生存空间相对封闭,独立性不强,在遇到挫折和失败时往往不知所措,各种心理问题时有发生。诚然,青少年之间缺乏沟通无疑是重要因素之一。参加毽球运动为相互交流和交流提供了一个非常好的平台。

事实证明,体育与人的现代化有着密切的关系。青少年毽球运动的发展有利于青少年团结、互助、合作、友谊和集体主义的培养。不仅增进了他们的友谊、信任和关心,还加强了他们的交流和联系,潜移默化地促进了青少年的社会化,对他们未来的学习、生活乃至人生观、世界观的形成都具有重要的现实意义。

2.4国际知名度不高,有利于发现和培养青少年毽球竞技人才

目前,就世界而言,开展毽球运动的国家还是少数。除了德国和越南的毽球水平较高之外,毽球在很多国家还是一个冷门项目,少量的参赛选手也是我们发展毽球的有利条件。在中国,毽球有着悠久的历史和良好的群众基础,深受广大青少年的喜爱,非常有利于发现和培养青少年毽球竞技人才,不断提高我国毽球的竞技水平和地位。

青少年毽球运动发展面临的三个问题

3.1学校和社会对此重视不够

毽球容易普及和发展,但社会和学校对它的重视不够。毽球在学校体育中很少被列为必修课或选修课,青少年系统学习和参与毽球的机会不多;另外,关于毽球和社会上举办的各种活动的报道很少,不利于青少年毽球的发展、普及和发展。

3.2民族传统体育成为大众体育需要时间

毽球是由中国古代踢毽子游戏演变而来的。追根溯源,毽球是中国的一项传统民族运动。与网球、羽毛球、足球等大众体育项目相比,毽球的普及和发展,甚至公众的关注度和关注度都远远不够。那么,如何吸引和引起人们,尤其是年轻人对毽球的关注和关注呢关注就显得非常重要和迫切,也非常需要各级政府的大力支持和各类新闻媒体对毽球运动的广泛关注。

3.3 毽球师资力量薄弱,专项教练员匮乏

师资的重要性对于青少年毽球运动的发展不言而喻。但是,目前毽球运动的师资力量薄弱,专项教练员还较为匮乏,主要原因是在我国体育院校和体育院系中,培养毽球运动师资和专项教练员的大学还很少。没有充足的毽球师资作为保障,青少年往往难以接受到系统、全面、正规的毽球运动技能和理论的教育,也就很难激发和培养他们对毽球运动学习的热情和兴趣。另一方面,高水平毽球运动专项教练员的匮乏,也很难发现和培养有潜质的青少年苗子,从而难以推动青少年毽球运动竞技水平的提高。

3.4国际交流不多,影响力不大

公众对某项运动项目的喜爱、关注和热衷,在很大程度上往往是由于该运动项目在世界范围的影响力较大,国际交流较为频繁。然而,现阶段毽球运动国际间的交流还很少,国际上的赛事也缺乏影响力,即使在国内有影响的赛事上也难觅踪影,长此以往,就很难激发广大青少年对毽球运动的关注和喜爱,非常不利于毽球运动在青少年中的普及、开展与发展。

4 对策与建议

4.1 提高毽球运动的普及程度,大力开展毽球运动

对于广大青少年而言,如果能在学校体育课中开设毽球运动项目,不仅能有效提高毽球运动在学校的普及程度,使青少年主动参与到毽球运动中来,培养其学习的兴趣和热情,而且对于提高毽球运动在青少年中的影响力也大有裨益。

同时,也可以充分利用各种社会活动和举办与毽球运动相关的各种体育赛事、体育表演等,积极通过借鉴、传播、发展、合作的方式整合和利用社会资源,推广和推进毽球运动的全民化、普及化和国际化,为我国毽球运动的普及、开展、发展、创新创造良好的社会环境和社会氛围。相信这些一定会在潜移默化之中,不断挖掘和发现毽球运动内在的巨大潜力和价值,从而真正提升毽球运动在体育运动中的地位。

4.2 加强社会对毽球运动的关注和宣传力度

毽球运动作为我国民族传统体育项目,不仅承载着中华民族勇于拼搏、团结奋斗、无私奉献、积极进取的优秀品质和坚韧不拔、勇于创新、善于开拓、宽厚包容的精神,而且在历史和时代的变迁与革新中,始终不断激发着中华儿女崇高向上的爱国主义情感和奋发向上的宝贵动力,毽球运动带给国人的精神价值是难以估量的。社会各种媒介和媒体应不断加强对毽球运动的关注力度和宣传力度[5],从而激发社会公众,特别是青少年对毽球运动的热衷和喜欢,这对于毽球运动今后的发展一定会起到长期性、全局性和深远性的影响和作用。

4.3 加大扶植力度和资金投入,提升毽球运动的竞技水平

相比其它运动项目而言,我国对毽球运动的扶植力度和经费投入还不多,资金投入过少往往会制约毽球运动的发展和竞技水平的提升。此外,各种社会团体和各类企业对毽球运动关注度不高、毽球运动的市场化和职业化的运作程度还较低。建议国家相关部门加大对毽球运动的扶植力度和资金投入,把有限的资金重点发展毽球运动竞技水平较高的省、市,大力发展和培训青少年毽球运动竞技人才,积极吸纳企业对该项运动的赞助,在相关的政策上予以适当的倾斜和优惠,争取多的资金赞助和实物赞助,不断拓宽和拓展毽球运动的市场化和职业化运作,鼓励并大力支持其积极参与国际和国内的各项毽球赛事。

4.4 加强毽球运动的理论研究,提高科技含量

目前,毽球运动的技战术竞技水平虽然有了长足进步,但是,我们也必须清醒地看到:现阶段,我国对于毽球运动的理论研究,尤其是涉及到广大青少年的毽球理论研究还不够深入,研究成果相对较少,缺乏权威性、系统性、全面性的专项研究,特别是结合有关哲学、美学、心理学、运动生理学、运动生物力学、体育保健学、学校体育学等的理论研究还不多见,研究人员的素质也还参差不齐,不少毽球运动的教练员是由其它运动专项转行而来。这些状况不仅限制了毽球运动的理论研究水平和科技含量,而且也制约其今后进一步的发展与创新。建议在毽球运动的发展过程中,运动队要主动与体育院校和体育科研机构加强合作、联系和科技攻关,共同推进毽球运动,尤其是青少年毽球运动的开展、发展与创新。

参考文献:

[1] 郑超,张林泉,高章宁. 怎样踢好毽球[M]. 武汉:中国地质大学出版社,1999:1-16.

[2] 王登峰. 学校体育的困局与破局——在天津市学校体育工作会议上的报告[J].天津体育学院学报,2013(1):1-7.

[3] 杨汀南. 儿童少年解剖生理特点与体育运动[M]. 北京:人民体育出版社,1981:2-8.

[4] 卢元镇. 体育社会学(第二版)[M]. 北京:高等教育出版社,2006:153-167.

[5] 大卫·罗著,吕鹏译. 体育、文化与媒介,不羁的三位一体(第二版)[M]. 北京:清华大学出版社,2013:29-44.

(武汉职业技术学院 体育工作部430074)

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